甘肅教師資格中職專(zhuān)業(yè)實(shí)習指導面試大綱
- 時(shí)間:
- 2019-12-11 15:33:19
- 作者:
- 李老師
- 閱讀:
- 來(lái)源:
- 甘肅教師資格網(wǎng)




想要報考甘肅教師資格的同學(xué)有很多哦,考教師資格都要通過(guò)筆試和面試,面試大綱往往是同學(xué)們最想了解的問(wèn)題,今天甘肅教師資格網(wǎng)給大家介紹中職專(zhuān)業(yè)課及中職實(shí)習指導教師資格面試大綱,希望給同學(xué)們帶來(lái)幫助哦,甘肅教師資格網(wǎng)祝大家考試成功。
一、測試性質(zhì)
面試是中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課、實(shí)習指導教師資格考試的有機組成部分,屬于標準參照性考試。筆試科目一、二均合格者,方可報名參加面試。
二、測試目標
面試主要考察申請中職教師資格人員應具備的教師基本素養、職業(yè)發(fā)展潛質(zhì)、教育教學(xué)實(shí)踐能力等,主要包括:
1.良好的職業(yè)認知、心理素質(zhì)和思維品質(zhì);
2.儀表儀態(tài)得體,有一定的表達、交流、溝通能力;
3.具備所教專(zhuān)業(yè)必需的基礎知識、基本技能;
4.能夠恰當地運用教學(xué)方法、手段,教學(xué)環(huán)節規范,較好地達成教學(xué)目標。
三、測試內容與要求
(一)職業(yè)認知
1.熱愛(ài)教育事業(yè),有較強的從教愿望,正確認識、理解教師的職業(yè)特征,遵守教師職業(yè)道德規范,能夠正確認識、分析和評價(jià)教育教學(xué)實(shí)踐中的師德問(wèn)題。
2.關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,公正平等地對待每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)。
(二)心理素質(zhì)
1.積極、開(kāi)朗,有自信心
具有積極向上的精神,主動(dòng)熱情工作
具有堅定頑強的精神,不怕困難
2.有較強的情緒調節與自控能力
能夠有條不紊地工作,不急不躁
能夠冷靜地處理問(wèn)題,有應變能力
能公正地看待問(wèn)題,不偏激,不固執
(三)儀表儀態(tài)
1.儀表整潔,符合教育職業(yè)和場(chǎng)景要求。
2.舉止大方,符合教師禮儀要求。
3.肢體語(yǔ)言得體,符合教學(xué)內容要求。
(四)言語(yǔ)表達
1.語(yǔ)言清晰,語(yǔ)速適宜,表達準確
口齒清楚,講話(huà)流利,發(fā)音標準,聲音洪亮,語(yǔ)速適宜。
講話(huà)中心明確,層次分明,表達完整,有感染力。
2.善于傾聽(tīng)、交流,有親和力
具有較強的口頭表達能力,善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),并能夠較準確地表達自己的觀(guān)點(diǎn)。
在交流中尊重對方、態(tài)度和藹。
(五)思維品質(zhì)
1.能夠迅速、準確地理解和分析問(wèn)題,有較強的綜合分析能力。
2.能夠清晰有條理地陳述問(wèn)題,有較強的邏輯性。
3.能夠比較地看待問(wèn)題,思維靈活,有較好的應變能力。
4.能夠提出具有創(chuàng )新性的解決問(wèn)題的思路和方法。
(六)教學(xué)設計
1.了解課程的目標和要求,準確把握教學(xué)內容
準確把握所教的教學(xué)內容、理解本課(本單元)在教材中的地位以及與其他單元的關(guān)系。
2.根據教學(xué)內容和課程標準的要求確定教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
3.教學(xué)設計要體現學(xué)生的主體性,因材施教,選擇合適的教學(xué)形式與方法。
(七)教學(xué)實(shí)施
1.能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習活動(dòng),注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,有與學(xué)生交流的意識。
2.能夠科學(xué)準確地表達和呈現教學(xué)內容。
3.能夠適當地運用板書(shū),板書(shū)工整、美觀(guān)、適量。
4.能夠較好地控制教學(xué)時(shí)間和教學(xué)節奏,合理地安排教與學(xué)的時(shí)間,較好地達成教學(xué)目標。
(八)教學(xué)評價(jià)
1.在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中注重對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)
2.能客觀(guān)評價(jià)自己的教學(xué)效果
(九)專(zhuān)業(yè)知識與能力
1. 了解行業(yè)特點(diǎn)及人才需求
2. 掌握所教專(zhuān)業(yè)的知識體系與基本規律
3. 能應用專(zhuān)業(yè)知識解決實(shí)際問(wèn)題
四、測試方法、程序
(一)基本方法
采取結構化面試和情景模擬相結合的方法,通過(guò)抽題備課、專(zhuān)業(yè)概述、試講、答辯等方式進(jìn)行。
(二)程序
考生根據自己所報考的專(zhuān)業(yè),按照重慶市教育考試院公布的《中職專(zhuān)業(yè)課及中職實(shí)習指導教師資格考試面試教材目錄》中指定的教材準備試講。屆時(shí),考點(diǎn)會(huì )為考生準備相應的教材以備考生需要時(shí)查閱。
1.考生按《準考證》規定的時(shí)間,提前30分鐘到達考點(diǎn)。
2.根據考生報考的專(zhuān)業(yè),由工作人員組織考生抽取試講題單,確定試講內容。
3.工作人員引導考生至備考室進(jìn)行試講備課(20分鐘),不制作PPT,試講時(shí)要有板書(shū)。
4.備課時(shí)間結束后,考生按工作人員指示,到相應考場(chǎng)進(jìn)行面試:(時(shí)間20分鐘)
(1)考生回答考官隨機抽取的2個(gè)規定問(wèn)題。(5分鐘)
(2)考生進(jìn)行講課,要求有板書(shū)。(10分鐘)
(3)考官?lài)@考生試講內容、專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行提問(wèn),考生回答。(5分鐘)
5.考試結束,考生有序離場(chǎng)。
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