幼兒教師資格保教知識與能力?？贾R點—學前兒童發展模塊

　　一、 學前兒童發展概述：

　　考點1 學前兒童身體和心理發展的一般特征

　　考點2 影響嬰幼兒心理發展的因素

　　考點3 心理學家的思想(格塞爾、班杜拉、埃里克森、維果斯基、皮亞杰、斯金納)

　　考點4 幼兒的年齡調整特征(小中大班)

　　考點5 心理發展趨勢

　　二、 幼兒生理發展的基本規律和特點

　　考點1 幼兒身體發育的8大系統的特點

　　考點2 幼兒動作發展的5大規律

　　三、 幼兒心理發展(十分重要)

　　考點1 感知覺的概念、發展及規律

　　考點2 注意的品質

　　考點3 觀察力的培養

　　考點4 記憶的類型、過程、特點

　　考點5 想象的分類、特點、培養

　　考點6 思維的類型、特點;判斷、理解的特點

　　考點7 言語的種類、語音、詞、句的發展及言語發展的策略

　　考點8 幼兒情緒情感的分類及培養

　　四、 幼兒個性和社會性

　　考點1 自我意識、自我評價的特點、氣質類型、性格結構

　　考點2 親子關系及同伴關系的類型、特點及影響因素;親社會行為和攻擊性行為影響因素;社會交往的培養

　　五、 幼兒教育科學研究方法

　　考點1 觀察法、作品分析發、實驗法

　　六、 幼兒身心發展常見問題與預防

　　考點1 肥胖癥、佝僂病、貧血、口吃、睡眠障礙

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