甘肅中小學教師資格面試：結構化抽到時政題怎么辦

　　——結構化抽到了時政題，我不會答，可以直接跟考官說不會么?

　　千萬不要，要記?。簯B度明確，認識到自己的不足，繼續學習，一定會彌補。

　　1.對于日常背誦的時政題目……

　　(1)明確問題：是什么，直接作答核心要點。

　　(2)分析問題：為什么，分點闡述背景、內涵及理解;對于時事政治的問題，我們可以從內涵、原因及可行性等方面進行論證分析。

　　(3)點題升華：怎么做，逐條提出應對策略。將宏觀的時事政治，轉化為具體的內容，落實到自身闡述具體做法。

　　2.對于完全不會的時政題目……

　　謝謝考官的問題，我意識到自己的不足。我對于時政類問題，我關注較少，考試結束后，我一定會繼續學習，彌補自己的不足。在日常生活中也會多了解時政熱點，關心國家大事，做到終身學習!謝謝考官!

　　【經典考題賞析】

　　2014年教師節前夕，習近平總書記同北京師范大學師生代表座談時，提出了“四有”好教師的標準，請問“四有”是指什么，請談談你的理解。

　　【示范作答】習近平總書記提出的“四有”好教師，即要有理想信念;要有道德情操;要有扎實學識;要有仁愛之心。這是黨和國家對所有教師的要求和期望。

　　首先，“四有”老師確立了好老師必備的四個標準。

　　作為好老師，要肩負起國家使命和社會責任，要把自己的理想放到共產主義的大背景當中去，并使之成為內心的精神支柱，在思想上牢固地樹立起共產主義的信念，困難面前能夠百折不撓，奠定正確的思想基礎，有為共產主義大目標奮斗的決心，有為事業獻身的勇氣;

　　作為好老師，還要能夠明辨是非曲直，道德高尚，要把個人利益、集體利益、國家利益融合到一起，和大目標融合到一起，而且個人要服從集體。道德觀要樹立在既熱愛集體又熱愛國家這一集體的基礎上，把個人、集體、國家的利益緊密地聯系到一起;

　　作為好老師，還要有扎實的知識功底，要以文(思想)來化，把自己真正化成一個有利于社會的人，真正用正確的社會主義思想去開展工作;

　　作為好老師，還要有愛心，能夠尊重、理解學生，做仁愛之師。

　　其次，我們要朝著這一目標不斷努力，不懈追求，不斷提升道德品質，終身學習，具備扎實學識，與時俱進，具備扎實的知識功底，多向老教師請教，學習其教學方法，并善于創新教學方法，能在各方面給予學生指導;在教學中與學生平等相處，關心愛護每一位學生，發揮學生的主體作用。

　　總之，習近平總書記提出的“四有”好教師，更加堅定了我成為一名教師的決心，我一定會更加努力，不忘使命，盡快成長為黨和人民滿意的好教師。

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