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      甘肅初中教師資格面試:《信息的表現形式和特征》答辯

      時間:
      2022-04-29 15:28:54
      作者:
      葉老師
      閱讀:
      來源:
      甘肅教師資格網
        【導讀】在甘肅教師資格證考試中,很多小伙伴會在考試中產生一些問題,接下來讓甘肅教師資格網給大家分享一下甘肅初中教師資格面試:《信息的表現形式和特征》答辯
      甘肅初中教師資格面試:《信息的表現形式和特征》答辯

        1.請你簡述下信息傳遞的過程。

        【參考答案】

        信息可在空間上傳遞(即通信),也可以在時間上傳遞(即存儲)。信息的傳遞過程一般是指信息在空間上的傳遞,即通信的過程。其過程為:信源→編碼→信道→解碼→信宿。

        對于信息發出方而言,在傳遞信息之前,應該預先規定各種信號的含義,以確保信息接收方的準確理解,然后選擇合適的形式、媒介發送出去;對于信息接收方而言,通過收聽,首先把各種信號接收下來,然后再進一步翻譯信號的含義,以保證信息理解到位。

        2.請說出信息載體的含義?

        【參考答案】

        信息載體是指在信息傳播中攜帶信息的載體,是信息賴以附載的物質基礎。信息載體包含承載信息的媒體和承載信息的物體兩層含義。

        (1)承載信息的媒體(或媒介)

        承載信息的媒體(或媒介),是指信息的表現形式,如文字、圖像、圖形、聲音、視頻、動畫等。

        在計算機系統中,組合兩種或兩種以上媒體的傳播媒體稱為多媒體。多媒體計算機就是計算機不僅能處理文字、數值之類的信息,而且還能處理聲音、圖形、電視圖像等各種不同形式的信息。

        (2)承載信息的物體

        承載信息的物體,是指用于記錄、傳輸、積累和保存信息的實體,如書報、磁盤、光盤、磁帶、U盤、閃存等。承載信息的物體包括貯存信息的有形載體和傳遞信息的無形載體兩種。

        3.你這節課用了什么方法導入,是怎么考慮的,信息技術課堂常用的導入還有哪些?

        【參考答案】

        這節課的導入方法是多媒體導入,我在課堂開始之初,播放泰坦尼克號的視頻,可以在課堂一開始抓住學生的興趣,提高學習的積極性,并且通過提問信息的表現形式和特征到底有哪些呢?順利引出本節課的內容,為接下來的學習奠定基礎。

        信息技術常用的導入方式還有:創設情境法、直觀演示法、謎語導入法、生活實例導入法、設疑探究法以及游戲導入法。

        以上就是甘肅初中教師資格面試:《信息的表現形式和特征》答辯的全部內容,考生如果想獲得更多關于甘肅教師資格證相關資訊,如教師資格證報名時間、常見問題、報考指南、面試技巧以及相關知識,更多甘肅教師資格證考試信息請關注甘肅教師資格網。

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