甘肅初中教師資格面試初中英語：《Class 9 School trip》題本梳理

　　一、題本展示分析

　　1.基本信息：準考證號、姓名、考場;

　　2.正文：題目，文本內容(Class 9 的school trip的記敘);

　　3.基本要求：

　?、偃⒃囍v，時間10分鐘，配合教學適當板書

　?、谥v解first等詞的時間順序

　　二、教學目標的確立

　　1.理解文本內容，理清school trip的旅程。

　　2.理解表示時間順序的first，then，after that，at the end of the day等詞。

　　3.學生形成多接觸新事物，開闊眼界，增長知識的意識。

　　三、教學重難點的確立

　　教學重點：理清school trip的旅程以及掌握表示時間順利的詞。

　　教學難點：鼓勵學生多接觸新事物，開闊眼界，增長知識的意識

　　四、教學思路展示講解

　　(一)導入

　　1.日常寒暄

　　2.與學生討論周末活動引出主題

　　(二)讀前

　　1.使用簡筆畫呈現單詞aquarium，dolphin，octopus掃清詞匯障礙

　　2.讓學生根據標題和單詞猜測文章內容。

　　(三)讀中

　　1.教師朗讀，學生檢測猜測并圈畫出表示時間順序的詞，并畫出時間軸(timeline)。

　　2.學生仔細閱讀文章，用具體活動的細節信息補全時間軸。

　　(四)讀后

　　利用時間軸復述文章

　　(五)小結作業

　　小結：總結內容，并鼓勵學生接觸新事物，開闊眼界，增長知識。

　　作業：寫一篇作文記錄自己印象比較深刻的或開心的旅行經歷。

　　五、板書設計展示

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